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El viernes pasado se llevó a cabo un nuevo conversatorio “La ESI y el currículo como una Política de Cuidado” sobre abordaje de políticas de cuidado en la escuela organizado por el Programa ESI en articulación con el Área de Desarrollo Curricular de la DGDCC y AI (Dirección General de Desarrollo Curricular, Capacitación y Acompañamiento Institucional) En esta oportunidad, participaron autoridades de la Dirección General de Educación Secundaria Orientada y Técnica; supervisores/as de nivel secundario; y autoridades e integrantes de varios programas de la Dirección.  Durante la actividad, se presentó a las y los participantes, una estrategia de trabajo para el año 2021 que les permita a las escuelas, utilizar la ESI y el Currículo, como herramientas pedagógicas para la prevención de las violencias de género y la protección de las infancias y adolescencias.  El conversatorio se enmarca dentro de una serie de acciones y articulaciones que viene llevando adelante la Dirección, con ...

Desde el Equipo de ESI, continuamos atendiendo las demandas de las escuelas en el contexto de presencialidad alternada. En esta oportunidad, se realizaron talleres en la Escuela Gabriela Mistral de Santa Rosa de Calamuchita y en el Instituto Parroquial San Jerónimo de Capital. Enfoque de derechos La capacitación en el Instituto Parroquial San Jerónimo , contó con la participación de personal directivo, docentes de nivel primario y áreas especiales de nivel. Se trabajó en el posicionamiento personal e institucional ante la ESI. La dinámica avanzó en torno a de los mensajes que nos llegan sobre sexualidad en la vida cotidiana y, en función de ese primer acercamiento, se reflexionó sobre los ejes y el marco legal de la ESI. Los y las docentes aportaron su experiencia y se mostraron dispuestos a acompañar las diversas dinámicas propuestas por el equipo. Al finalizar, se dispuso continuar profundizando el enfoque de derechos para intervenciones más específicas que la escuela requiera. G...

El 17 de mayo es el Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia . Se toma esa fecha porque el 17 de mayo de 1990 la Organización Mundial de la Salud (OMS) eliminó la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales, dando cuenta de que la patologización era un acto de discriminación. Esta fecha se consolida como un día de visibilización, promoción y reclamo de los derechos humanos de esta población a nivel internacional.   La  Educación Sexual Integral (ESI)  es una herramienta valiosa para contribuir a la lucha por el ejercicio de los derechos de todas las personas. Uno de los ejes de trabajo de la ESI es respetar la diversidad, entendiendo que su abordaje implica rescatar el significado profundo de convivir en una sociedad plural. Se pone de relieve la importancia de valorar positivamente la multiplicidad de formas en las que las personas nos manifestamos, pensamos, actuamos y amamos. En este sentido, las diferencias entre las personas, inc...

Esta semana se llevo a cabo un nuevo conversatorio sobre el abordaje de políticas de cuidado en la escuela organizado por el Programa ESI en articulación con el Área de Desarrollo Curricular de la Dirección General de Desarrollo Curricular, Capacitación y Acompañamiento Institucional del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. En esta oportunidad, participaron la Región Primera de Capital, la Región Segunda de San Justo, la Región Cuarta de RÍO IV, la Región Tercera de General San Martín, la Región Quinta de Colón y la Región Sexta de Totoral. El dispositivo busca acompañar a directoras y directoras de nivel y a supervisoras y supervisores en la implementación de prácticas de cuidado, durante el período de presencialidad alternada, en el marco de la prevención de las violencias de género y la protección de las infancias y adolescencias. El cuidado desde la experiencia Entre las diversas dinámicas que se trabajaron, se invitó a los y las participantes a compartir alguna imag...

El viernes pasado se llevó a cabo el conversatorio " La ESI y el Currículo como una política de cuidado" * a cargo del Programa de ESI y el área de Desarrollo Curricular de la Dirección General de Desarrollo Curricular, Capacitación y Acompañamiento Institucional del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.   El conversatorio se enmarcó dentro de una serie de acciones y articulaciones que viene llevando adelante desde DGDCC y AI, con la intención de acompañar a las escuelas durante el período de presencialidad alternada. Estas intervenciones apuntan a construir, de manera conjunta con las direcciones de nivel y con las sedes de supervisión, una estrategia de trabajo que les permita a las escuelas de toda la provincia fortalecer la implementación de la ESI enfatizando en el abordaje de las prácticas de cuidado. Con ese objetivo se propone un enfoque conceptual y pedagógico que enmarca un conjunto de herramientas didácticas para la prevención de las violencias de gén...