Entradas

Mostrando entradas de diciembre, 2019

Nuevos materiales

Imagen
El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba pone a disposición de la comunidad educativa un conjunto de experiencias y aportes vinculados a la implementación de la Educación sexual Integral.  Este material surge de la lectura exhaustiva de un grupo de proyectos de Educación Sexual Integral presentados por las instituciones educativas de la Provincia de Córdoba, en el marco de las Jornadas Provinciales “La ESI una cuestión institucional”. Dichas jornadas se desarrollaron en toda la provincia durante el año 2018-2019 coordinadas por el Programa Provincial de Educación Sexual Integral - ESI- y los Equipo Profesionales de Acompañamiento Educativo – EPAE –. Durante dichas jornadas, las instituciones reflexionaron sobre el estado de implementación de la ESI, identificaron obstáculos y fortalezas en relación a la curricularización, al trabajo con las familias y la comunidad, y en base a ello elaboraron un proyecto con propuestas superadoras. El Ministerio de Educación consider...

1er Foro Provincial de Derechos Humanos de las niñeces, juventudes trans y sus familias

Imagen
Se llevó a cabo el pasado viernes 29 de noviembre, organizado por la Comisión Interministerial de Derechos Humanos, Géneros y Diversidad Sexual . Dicha comisión está integrada por representantes del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, Secretaría general de la Gobernación, Secretaría de equidad y promoción del empleo, Secretaría de niñez, adolescencia y familia, Ministerio de Salud, Ministerio de Educación y Ministerio de Desarrollo Social.  A través de un Programa específico, profesionales de la salud, educación, justicia, acompañan a través de la escucha, el asesoramiento e información a las niñeces y juventudes trans y sus familias. En reuniones periódicas donde prima la participación protagónica de les niñes y sus familias, se generan acciones que contribuyen a generar condiciones saludables en los ámbitos por donde transitan la cotidianeidad.   El Programa de ESI participó del Panel "Niñeces, adolescencias y juventudes trans: repensando la escuela para desar...