Blog buckup viejo

Hace 30 años que la medicina tradicional, occidental y hegemónica dejo de considerar a la homosexualidad como una enfermedad, después de pasar por varias categorizaciones tales como: sodomía , pecado nefando , contra natura , hasta llegar al concepto de trastorno , desviación , anomalía , sin dejar de lado su vinculación con la criminalización. En estos 30 años, las instituciones de la sociedad civil fueron acompañando los procesos de avances y conquista de derechos en torno a la diversidad sexual (concepto muy nuevo que incluye la denominación de personas gays, lesbianas, bisexuales, trans, Intersex y queer). Las instituciones educativas fueron un escenario importante en términos de socialización diferenciada por género, ya que de por si la escuela siempre fue una institución heterosexual, heteronormativa y heteronormalizadora. En este sentido, la escuela debe seguir haciendo un trabajo crítico en la deconstrucción de los discursos y silencios hegemónicos, en todos los niveles...

Desde el Programa Provincial de ESI, hemos elaborado un conjunto de propuestas didácticas para contribuir a implementar la ESI en los niveles inicial, primario y secundario. En cuanto al nivel inicial , las propuestas articulan las áreas curriculares de Ciencias Sociales, Lenguajes y Literatura, Expresión Artística y Educación Física . Para el nivel primario , se proponen actividades para el primer ciclo inscriptas en el área de Ciencias Sociales y para el segundo ciclo actividades que recorren las áreas de Ciencias Sociales, Naturales y Educación Física .  Con respecto al nivel secundario , las actividades propuestas para el ciclo básico abordan los espacios curriculares correspondientes a Ciudadanía y Participación, Formación para la Vida y el Trabajo, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales . Mientras que las actividades del ciclo orientado de este nivel se dirigen principalmente a los espacios de Educación Física y Formación Ética y Ciudadana. Por otro lado, hemos el...